空间的高度至少有两公里，地面是某种光滑的白色材料，天板散发著均匀的冷白光。

空间內整齐排列著数百个平台，每个平台旁都有复杂的控制界面和全息投影设备。

大部分平台处於休眠状態，但有几个平台亮著指示灯，似乎仍处於待机状態。

赵青感应著周围环境：“此地『道韵』纯净，无杀伐之气，確为传道授业之所。”

沈澜扫描了最近的一个活跃平台：“检测到教学数据流……是昊天文明的语言，但经过规则编码。解码需要时间。”

林默决定冒险尝试。

他指示周锐將飞船停泊在空间中央，然后带著小队成员穿戴防护装备，准备出舱实地探索。

出舱程序启动。气闸打开，五人踏上平台表面。

重力与飞船內一致，大约是標准值的零点九。

空气成分：氮氧比例与地球相似，但多了几种未知的惰性气体。温度：二十二摄氏度，恆定。

一切似乎都为了“舒適”和“適宜”而设定。

他们走向最近的那个活跃平台。

当林默靠近时，平台自动激活。控制界面上浮现出复杂的符號，隨后转化为他们能理解的图像和概念。

“欢迎，学习者。”

一个温和的合成声音响起，“第七规则试验场，三號適应性训练区，为您服务。检测到新思维模式……正在更新教学协议……更新完成。”

全息投影亮起，展示出一个三维的规则模型。

模型的核心是一个动態平衡的结构，秩序与混沌在其中和谐共存。

“基础课程：规则感知与適应。第一课：认识规则的多维性。”

【记住全网最快小説站101 看书网藏书多，101??????.??????隨时读 】

教学开始了。

林默让沈澜和周锐记录所有內容，自己则仔细观察这个训练系统。

它显然具备高度智能，能够根据“学习者”的认知水平实时调整教学內容。更重要的是，它似乎对他们的“外来”身份並不排斥，反而表现出浓厚的兴趣。

“检测到学习者携带多种规则印记。”系统突然说道，“包括：原始秩序网络印记、混沌变异印记、以及……未知的新平衡印记。是否愿意共享印记数据，以优化教学方案？”

这是个关键选择。

共享数据可能暴露他们的底细，但也可能获得量身定製的教学。

林默思考片刻，决定有限共享：“我们可以提供规则特徵的概述，但详细结构数据涉及隱私和安全。”

“理解。”

系统回应，“概述已足够。分析显示，你们代表著一种全新的可能性：秩序的正统、混沌的变异、以及全新的平衡理念。这符合试验场的最高宗旨：探索规则演化的所有可能。”

教学继续。

系统开始讲解规则的多维表达方式，如何感知规则的结构，如何在规则变化的环境中保持稳定。

这些知识在理论层面与网络传授的类似，但更加系统化、更加直观。

更宝贵的是，系统提供了实践训练。平台升起一个测试区域，內部规则参数开始缓慢变化。

比奇屋 www.biqi5.com