第201章 政 委

清廷要议和了，哪怕是假议和，那也不是小事情。

起码要先在正式的大朝上跟满汉文武提出来，而且还不能是乾隆来提。

因为严格意义上来说，嘉庆才是大清朝的皇帝，而乾隆只是暂时摄政的太上皇。再加上乾隆有“十全武功”傍身，这跟反贼议和实在是让他抹不开面子，还是让孝顺的嘉庆去背这议和的锅吧！

嗯，乾隆目前还不知道聂宇已经称王了，实在是这事情太大，就连明亮也是刚确认这件事是真的，正在斟酌怎么给太上皇写折子去说。

乾隆先把议和的苦差事交给了嘉庆，而后亲自给陕甘总督宜绵下去一道旨意，催促对方务必在明年之内剿灭川楚的白莲教贼寇。

延误的话，没说怎么处置，但宣绵肯定知道意思。

乾隆还把回复的奏折与圣旨一道发去了成都。

奏折批示：寨堡团练法不妥，当思量有用之法，剿贼军务不应交托百姓。

安排过陕甘总督宜绵，乾隆又按着分别下旨给云贵总督勒保、两广总督吉庆，让他们也全都一年内剿灭叛乱，不得延误。

一年内剿灭叛乱，还不能延误，这不是在开玩笑吗？

历史上，勒保就是先经略云贵，平定仲苗叛乱，接着又经略四川，寸功未建就因为时间太久，而被嘉庆革职下了。

……

荆州，汉王府。

聂宇正在书房里提笔补充《教育改革方案》、《讲武堂纲领提要》细节。

先说《讲武堂纲领提要》，汉军的讲武堂建立时间很早，湖湘没统一的时候，讲武堂就被设在了新兵营，作为对新兵识文断字、思想建设的特殊机构。

现在，汉军各师里的文书记录官，就是在讲武堂出来的“高材生”。

这些“高材生”目前的数量非常有限，大部分都属于讲武堂初期培养出来的教育半成品，许多只是能简单的识文断字，还有进行比较相浅的算术。

这里面也包括堪称技术性人才的炮兵，所有炮兵都是到讲武堂简单培训了几个月的三角视差测距法。

有多简单呢？

差不多就是告诉你，怎么用大拇指大致的算出炮弹落点，误差范围不会太大。

至于更系统性的认知学习，在其它领域上的应用实践，这些炮手连碰都没碰过。

没办法，初期讲武堂实在太过简陋，连先生都配不齐全，各种教材也是聂宇拿出来什么，他们就教什么，教的特别杂，学的就更杂了，能学会多少东西，全看天赋和努力。

现在，汉军已经雄踞一省半的地盘，武昌、长沙这两座省城重镇也被拿下，汉军已经成了气候。

聂宇趁着暂时不对外用兵的空档，便开始着手搞起了文教改革预案。

从军队到民间，原来的文教模式确实太过落后，也很不正规化，完全不该是已经称王建制的汉军该有的面貌。

首先是讲武堂，之前的讲武堂算是个草台班子，只是聂宇对军队系统漏洞的补丁，通过讲武堂培养文书官，米作为文官监军的替代。

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