asdan项目是从开学时启动的。

此项目一推出就激发了学生参与的热情。因为它重视你参与过程中的成长，只要不偷懒、肯动脑筋，一般都会得到学分。

学校为此动员了所有的老师开发课程。

有天，上口语课的时候，弗兰克说：“学校让报课程设计，我一时想不出来让你们做什么？……你们自己想做什么？”

谷雨说：“我想挣钱！”

朱齐家就哈哈大笑，笑完说：“我也想挣钱！”

“那就想个可能挣钱的项目！”弗兰克鼓励说。

文乔乔说：“高一有人开了个水果公司，专做果杯的！”

朱齐家说：“他们那个赔钱，卖不了的就自己吃，还一趟趟地出去买，太耗时间了！”

谷雨说：“咱玩个大的吧！我每次看到运河上停的那条船就想，这怎么没人租下来做生意呢？那出租的广告都打了好久了。”

弗兰克哈哈笑，说：“你可真敢想！”

谷雨不解地问：“为什么？”

齐家打了她一下，说：“你傻呀！那黄澄澄一条船放在那里谁看不见，招租广告你没来bj时就打了好久了，可是为什么就没人下手呢？一定是有一些深层的原因。要不，租金太多，不划算！要不，条件太差，可选的项目过于狭窄。要不，几方在那儿较着劲呢，弄得招租的单位不敢轻易决定……”

谷雨佩服地看着他。人家怎么就能想到这些问题呢！

弗兰克看看两人说：“这样吧！咱们试试！反正asdan项目重视的是你们在这个过程中的努力和成长，我们不图生意能不能做成，我们只就为什么出租不成功做一个探寻，然后努力拿出个解决方案出来，你们看怎么样？”

朱齐家，说：“这行，不就是根据线索采访吗？”

弗兰克说：“不光采访，有些内里的事儿，人家未必会告诉你，得你自己去打听……，所以，肯定是不容易。”

……

课程设计的轮廓就这么在闲谈当中出来了。弗兰克把这个课程设计报给asdan课程中心，很快就得到了通过，而且中心就时间的安排、步骤的细化做了进一步的完善，所以，表面上面，这个课程的难度是不大的，可执行性很强。

现在是国庆放假期间，正好可以跑出去做点预先设定的事务。一小时算一课时，那一下午的话，算三四个课时也是可以的，到时候按纪录统计。

谷雨大着胆子把车子开出去，车上放了夏至、白露和信义。到了运河公园，她让他们自己去玩，自己就到了约定好的东门等着齐家、庞统、楚才、王圆圆，吴天一，还有爱尔兰大妞儿——五班的茱迪。

文乔乔本来也要参加的，但是她要回老家去给她奶奶做寿，那么她的课时就不能算了。至于以后她能不能参加，或者还算不算她的成绩，谷雨也不知道。这得弗兰克那里说了算，他是督导老师。

等了大约半个来小时，接二连三的，人就差不多齐了。

齐家到时，一同从车上下来的还有他姑姑姜上舟和他姐姐姚安安。

谷雨忙迎过去，拉住安安的手，却扭头问姜上舟：“阿姨，怎么你们也来了？”

姜上舟笑笑，说：“等齐家做完活动，我们一起回去看长辈！”

谷雨就明白了，这是要进山里去。

她问安安：“你和我们一起去吧！”

安安点头，说：“正有此意。我帮你们照相。”

此时，弗兰克也到了，看到姜上舟很是吃惊，但也是惊喜。

“怎么……”

姜上舟笑笑，冲安安和谷雨他们挥挥手，说：“去吧！”

年轻人走了。

看他们走远，弗兰克沉吟一下，抬抬手，问：“去看看那条船？”

姜上舟却问：“你怎么不去？不是督导吗？”

弗兰克微微一笑，说：“asdan课程的督导不需要老跟着，我只要提醒他们搜集证据、注意安全就可以了。在国外做的那些案例中，学生走错了路也不会提醒，被人呛了也不会回护。在这个过程中他们产生的一切自我纠正都是成长。”

“那你跟过来干嘛？”

弗兰克说：“如果知道你来，我便说是为了等你，但不知道你来，只好说老实话：我来是为了处理突发情况，毕竟是这么多孩子！”

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