“老师，这是怎么一回事？”

头天晚，李强终于好不容易摆平了大l的学习态度问题，结果还没到第二天午，大l妈妈的那边给李强发过来一张头天晚写的数学作业——张数学报纸，李强看了一下，大l除了选择填空题稍微做了一下，后面的大题基本一道没有做的。（）

“怎么了？他昨天晚一直都在那哭呢？所以作业我没有看啊？”

李强尽管知道大l妈妈的那边，估计已经要快气炸了，但依然还是在用着一种实事求是的态度给她解释地道：“我建议你还是留心一下孩子的学习状态吧，不要再只是一味地盯着孩子的做了几道题，和考了多少分了啊？”

可李强这边的消息还没有发出，那边大l家长的电话气势汹汹地打来了，毫不客气地道：“李老师，我说你到底是怎么一回事啊？之前你说孩子不行，昨天晚你说他的英语老师不行，可现在孩子的数学作业没写，你又给我说是他昨天没写，我现在怎么都有些想不明白，你到底是想要表达什么了呢？还有你今天说，他这个老师不行，明天说，他那个老师不行，可是眼下是这样一种状况，你说现在让我们怎么办？”

电话的那头似乎在发泄着，已经积累了许久的不满情绪，甚至李强都感觉，如果不是大l的家长只是打电话的，当面面对的话，她估计都要对着自己冲来了，以李强的脾气，如果是以前自己碰到这样的家长，肯定会毫不客气地怼回去的，可是现在他却出其地平静了下来，一直等到大l的家长把话说完了之后，才淡淡地道：“怎么样，你说完了么？那你能不能先我说两句呢？我再给你解释一遍，他的数学作业之所以没写，那真的是因为昨天晚的时候，他正在写英语作业的时候，我给你发了那一条信息，之后你说要找他好好谈谈之后，他一下子吓得哭起来了，然后我一直都在那里劝他呢，再往后我没有看他的数学作业，是这样，仅此而已！至于他的数学作业没写，这好像也不是什么第一次的事情了吧？他们老师只管孩子们作业，可是他真的管自己的作业是抄的，还是自己的写的么？在我们这里一次作业没写完，他不由分说地找你告状了，可是孩子跟着他们又学一个月了，他们老师又到底教他一些什么，在我们这里一天天连作业都写不完，我们又能有多少办法呢？如果说我不想教你们孩子的话，我有必要给他提前补以前学过的知识么，我以前做了那么多，不是有客观原因，我又怎么可能不让他好好地做做作业呢？”

李强毫不客气地说了一大堆儿，终于也好像把电话那头的大l家长给说愣住了。

“可是我怎么感觉到，你一直都在攻击他们老师呢，好像他们老师好像也没直接说干预过你的辅导吧？还有你到底想要表达什么，或者你给我们拿出一个补习计划出来，我们直接按你说的去做，不行了？”电话那头大l的家长，依然有些不愿意放弃地道。

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