学生们马上各自对照着作业本上的批复，彼此开始了议论纷纷。我听得很清楚，有人马上否决了作业本上的字迹出自我手，也有人说是我故意在黑板上写出不一样的字迹。

接下来的几分钟时间里，高二六班的学生们论调各不相同，但是看得出来，以杨威为主的一批学生已经对我没有了恶意。

这是好的趋势，我必须得趁势抓住。于是，我轻轻咳嗽两声，在学生们没有消停的议论声中，缓缓道：“我彭飞是老师，而你们是学生，我们的关系在我看来不只是师生。”

我的话说到这里，学生们安静下来。

杨威很懂事的趁机问我：“彭老师，你说我们的关系不只是师生关系，那还有什么？”

我瞬间对这小子充满了好感，他总是会在合适的时间和地点给予我支撑。这样的学生，亦生亦友！

我清清嗓子，在全班学生齐刷刷的目光中，朗声道：“我把你们更加多的时候当成我的朋友、知己。你们觉得，我费尽心思给我的朋友们上一堂永生难忘的课程，然后会吃错药的在课后感的批复上来伤害我的朋友们吗？”

话到这里，我分明感觉得到以舒娅为首不信任我的一帮学生神情微变。

我打铁趁热，继续真挚的说道：“我彭飞不傻，所以不会干相当于自残的这事。而我相信高二六班的学生们不傻，你们自然会在现在的情况下，有自己清晰的判断。不管到最后，你们如何看待我，我都得给你们表示歉意。”

话到这里，我正正经经的躬身朝着讲台下的学生们鞠躬一下，嘴里说道：“不管怎么样，都是同学们在信任我的情况下才书写了课后感交给我，我彭飞辜负了大伙儿的信任，所以我会说对不起！”

“对不起，对不起，对不起！”我接连说了三个对不起之后，教室里瞬间变得鸦雀无声。

足足好几分钟之后，在我站直身躯的情况下，舒娅第一个起身，朝着我鞠躬道：“彭老师对不起，我知道误解了你，你是一个好老师。”

有了舒娅的起身，陆陆续续学生们站起身来，他们口中说着对不起，虽然声音有大有小，有急有缓，可是听在我耳中，却无疑是让我最感动的话语。

说实话，能够看到五十个男男女女们给我真诚道歉，我差点就哭出来。也是从那一刻开始，我真正的爱上了教师生涯。

原来，当老师不只是可以接触一大帮青春洋溢的美少女，最主要的是，可以有一大群愿意和自己交朋友的年轻人。

年轻的感觉，真好！被人信任的感觉，真好！

批复课后感的误会是解除了，可是我内心深处的愤恨却依旧存在。那个在我五十个学生作业本上胡乱批复的家伙，我绝不会轻饶！ △≧miào.*(.*)gé△≧，

我和六班的学生在后半堂课里，共同演唱了一首《朋友》，这首经典老歌合唱出来的效果很明显，通过那一张张青春的笑脸，我明白即使以后再发生类似的事件，这些学生绝不会轻易的否决我。

因为，我和高二六班的学生们是朋友，这就是我作为教师最好的回报。

下课铃响起的那一刻，在学生们集体起立送别我的时候，我环顾着五十位等同于自己朋友的学生，振声道：“批复事件没有结束，我的同学兼任朋友们，请你们相信，我一定会把那个伤害我们的家伙揪出来，我要在他脸上用红笔写两个字！”

“什么字？”学生们齐声问我，他们显得很亢奋。

我双手捏得咕咕响，好半晌才高声道：“我会写下这两个字——畜生！”

“好！”高二六班的学生们集体尖叫，引得从下课后从六班门前走过的其他学生皆都是好奇的看过来。

这堂课我永生铭记，因为我知道在一中多出了五十个朋友。男的、女的，一帮子十六七岁的朋友。

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