车门“叮”一声打开，我苦笑了下，从座位上站起来。

乔一笙唯一较好的科目大概就是数学了，但我非常清楚，他花在数学上的时间并不比语文多多少。

就比如现在，数学老师在讲台上滔滔不绝连绵不断，而他却在下面偷偷画画，我仰起脑袋小心地瞅了一眼，啧！竟然在画老师讲课时的场景，那唾沫横飞的画面真是——活灵活现。

“温小心，你说说这道题该怎么做？”

突如其来被点名，我心里一个咯噔，颤颤巍巍地站起来，不过见到题目我就镇定下来了，我解释道：“从a点作底线的高，再从c点作中线……”

老师：“这道题还有其他解法吗？”

我一本正经地回答：“其实这道题我昨晚做过，一共有四种解法，我刚刚说的是最复杂的一种。”

同学a笑着接话道：“老师，其实你该问乔一笙的，温小心就算开小差也是第二思维在走神啊！”

我：“……”所以全班同学都知道我在开小差么？

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