上课了，王老师走了进来。

“同学们好！”

“老师好！”

大毛一落座，他顺手打开文具盒。

“啊！”他惊叫一声,呆住了。

他的文具盒中趴着一个硕大的毛毛虫。

由于打开文具盒的时候，大毛没有思想准备，还是被吓了一跳。等到他看见时，他的手背已经无意中触摸到毛毛虫的毛刺上，那部位立刻红肿起来。

虽然在这穷乡僻壤的，毛毛虫满地都是。不足为怪！但是它突然出现在课堂上的文具盒中，就有些异常了。文具盒扣着盖，它是怎么进来的？

狗蛋和大毛刚打过架，这事是谁干的那还用问吗？王老师看了一眼狗蛋，意味深长地说：“看来它是无孔不入呀！”接着他安慰了大毛几句，并让他回家以后在那红肿的地方涂些大酱。完事就教大毛将那虫子扔在外面，接着上课。

看见大毛那红肿起来的手背，这狗蛋心怒放，他的眼睛仿佛间都被照亮了。哈哈，真解恨呀！好。可是那报复的快意只持续瞬间，就消失了，因为他又看见了大毛若无其事的样子。他暗暗发誓，哼！这是不算什么，你等着，我还会慢慢地收拾你。

转过天来，自习课，大毛抱着一堆刚收上来的作业，往老师的办公室送，现在他已经是学习委员了。

教室里一阵喧哗，下地串座的，说话的，互相间小捅咕的，乱成一团。

狗蛋一看机会来了，他那表演欲又在蠢蠢欲动，只见他面无表情地来到了讲台上，说：“啊，同学们，请静一静，静一静，现在开始上课。”说着他煞有介事地拿起教鞭，“啪”、“啪”、“啪”，他敲打着讲台。好威风呀！

这真是山中无老虎，猴子称霸王。

下面那些淘气鬼们满眼都是羡慕，怎么让狗蛋占了先，于是跟着一起起哄。那个叫大刚的说：“李老师，这节课给我们讲什么呀？”

磕不落地，周围又有人跟着说：“对，讲什么？”

看见有人捧场，狗蛋的情绪更加高涨起来：“讲什么呢？我想想。”他做出一付思考的样子，用一个手指在头上画着圈，很滑稽。真是怪态百出！有小丑在上面表演，底下的同学们当然愿意看，下面又是一阵大笑。

“我们来一起做个游戏怎么样？”他一下想到了刚走出教室的大毛。

“行呀，你是老师，你说得算。”下面一听说是游戏，都高兴起来，他们调侃着，七嘴八舌地说。

“这个游戏叫什么呢？”他卖了个关子，停顿一下，看到下面满是期待的样子，他知道时机已经成熟。他说：“就叫痛打落水狗。怎么样？”

“好啊。这个游戏好。”又是一片的起哄声。

“至于谁是狗呢？暂时保密。我们现在来做机关，好不好？”他像一个演员，演得很逼真。

这狗蛋脸皮还真厚，有号召力。同学们都睁大眼睛，期待着他下面的节目。

他将教室的门开了一个缝，然后他踩着放水盆的凳子，将教室中盛着污水的一个水盆举到了门框和门的上面，下面同学一看惊呆了，哇，太刺激了！大家终于明白了痛打落水狗的含义。

请君入瓮，谁这时开门，谁就是狗！太精彩了！

大家屏住呼吸，期待着一场好戏！

下面已经有人暗中为大毛捏着把汗了，这个人是二丫！刚才只有大毛离开教室，老师们正在上课，可能从外面回来的就只有大毛一个人了。可是周围的气氛热烈，她没有办法阻止这事情的发生。

怎么办呢？

狗蛋这时已经悄悄地溜回座位。

等了一会没有人来，这狗蛋就想了：这个大毛干什么呢，怎么还不回来？他有点急。精心准备的一切可别泡汤啊！

该来的，一定能来！

就在这时突然，一阵脚步声从外面传来，踢踏、踢踏、踢踏，脚步声由远及近，声音由小到大。整个教室里静悄悄的，一根针落在地上都会发出声音。踢踏、踢踏、踢踏，这声音敲打着教室里的每一个人，他们的心跳加速，期待着这场大戏高潮的来临。终于脚步声音终止在教室门外，教室里气氛一下紧张起来。

似惊雷震荡着所有人的心，“吱嘎。”随着门的开启声，“扑通，哐当。”水盆翻落地上，同时发出破锣般刺耳的声音。戏的高潮终于到来了！顷刻间一个高大的身影站在门口，只见来人从上到下被淋得精透。再看那脸上，不时地有水珠从湿漉漉的头上滚落下来，沿着各处的低洼处流到嘴角，和下巴……

“王老师。”大家惊叫着，一口同声地说。

原来大毛到老师的办公室后，王老师就让大毛留下，帮助批改作业。王老师自己趁这讲课的空档时间出来转转，怕学生捣乱，没有想到就碰到了这个倒霉的事。

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