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第325章 倒挂癞蛤蟆

第325章 倒挂癞蛤蟆

让所有人都没想到的是,乌姆里奇教授讲课并不和其他教授一样。

在看到同学们摘抄得差不多了,乌姆里奇教授重新走回到讲台上。

“是不是每位同学都有一本威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》?”她问道。

“是的,乌姆里奇教授。”同学们稀稀拉拉地回答道。

乌姆里奇的眉毛皱起来,她十分不悦地说道:“我应该提醒过你们,你们需要有学生们应该有的样子——难道你们认为,像你们这样是一个合格的学生吗?你们应该怎么回答,不用我来教你们吧?”

“是的,乌姆里奇教授。”同学们心不甘情不愿,但还是整齐地回答。

毕竟是教授,官大一级压死人呐。

“啧,”乌姆里奇教授摇头表示叹息:“我说真的,你们真的是我见过最差的学生了……”

哈利皱了皱眉头。

他觉得这乌姆里奇教授好像不是来教书的,仿佛就是来找茬的——来找他们所有人的茬。

“很好,”乌姆里奇教授说,“我希望你们把书翻到第五页,读一读‘第一章,入门基础原理’——读的时候请注意,不要交头接耳。”

说完,乌姆里奇教授离开黑板,在讲台后面的椅子上坐了下来,用那两只眼皮松垂的癞蛤蟆似的眼睛盯着大家。

哈利把他那本《魔法防御理论》翻到第五页,也没往下读,就是看着发呆。

几分钟过去了,教室里鸦雀无声。

在他旁边,罗恩心不在焉地把羽毛笔在手指上转来转去,眼睛呆呆地瞪着书上同一个地方。

“我从来没有想过有一天我竟然会认为宾斯教授的讲课生动活泼又有趣。”罗恩用十分低沉的嗓音说,“梅林的袖子啊,如果黑魔法防御术是选修课的话,那我一定不会选这门课。”

“你没发现赫敏有些不对头吗?”哈利同样用低嗓音问,“你瞧瞧她,如果是平时的话,她一定会高高兴兴地看书,再看现在呢?”

罗恩顺着赫敏的方向看去,发现她正在高高地举着一只手。

再看乌姆里奇教授,她似乎对窗外的风景很感兴趣,并没有去观察同学们到底在做什么。

也就是说,她根本没注意赫敏。

又过了几分钟,同学们终于不去看书了,而是一起看向赫敏。

他们都想知道赫敏到底想要做什么。

乌姆里奇教授当然也注意到了这一点,她当然也不可能对这种情况视而不见。

“亲爱的,你是对这一章的内容有什么疑问吗?”她问赫敏,而表现得倒是似乎刚刚注意到她一直在举手。

“不,不是关于这一章的内容。”赫敏摇着头,目光坚定地说。

“噢,我们现在是在读书,”乌姆里奇教授说,露出嘴里又小又尖的牙齿,“如果你有其他问题,我们可以下课的时候再谈。”

“我对你的课程目标有一个疑问。”赫敏说。

乌姆里奇教授扬起了眉毛。

“你叫什么名字?”

“赫敏,赫敏·格兰杰。”赫敏说。

“好吧,格兰杰小姐,我认为,这些课程目标写得非常清楚,只要你把它们从头到尾仔细读一遍。”乌姆里奇教授用坚定不移的口吻说,嗲嗲的声音真的令人作呕。

“可是,我不这么认为,”赫敏直言不讳地说,“那上面一个字也没有提到使用防御性咒语。”

一阵短暂的沉默,班里许多同学都扭过头仔细看着仍然写在黑板上的那三条课程目标。

“使用防御性咒语?”乌姆里奇教授轻声笑着重复道,“哎呀,我无法想象在我的课堂里会出现需要你们使用防御性咒语的情况,格兰杰小姐——我知道你是万事通,但你总不至于认为会在上课时受到攻击吧?”

哈利噗嗤一声就笑了。

听到哈利的笑声,罗恩也不装了,跟着一起大笑起来。

笑声是会传染的,周围一圈儿人都开始笑,他们对乌姆里奇教授早就有点儿不耐烦了。

“奇谈怪论,满嘴放屁。”哈利用所有人都能听到的声音对罗恩说,用的英语。

他是真的有点受不了乌姆里奇了——凭心而论,现在正是伏地魔正在归来的时节,整个英国魔法界的短暂和平即将被打破,最需要做的就是赶快强化同学们的黑魔法防御术。

而乌姆里奇呢?

可以预见的是,这蠢货……并没有想要好好教他们的想法。

和这样的虫豸在一起,怎么能搞好黑魔法防御课呢?

万一因为黑魔法防御课耽误了,同学们没有学习到位,在面对黑巫师的时候被咒语伤害到、甚至是丢失生命的话怎么办?

不能再这样下去了!必须得给她踢吧走。

霍格沃茨不允许有这么耽误事儿的教授存在!

乌姆里奇教授那张癞蛤蟆的脸一下就扯了下来。

教室当中爆发出一阵哄堂大笑,尤其是斯莱特林的同学们,笑的最是起劲儿。

拉文克劳的同学比较克制,但笑的声音也不小。

“波特先生,对吧?”她站起身,板着脸问哈利:“您刚刚在说些什么?”

“不好意思,教授,您没听清吗?”

哈利伸手掏掏耳朵,如果斯内普能在外面看的话,就会发现现在哈利这副表情和动作,和他那个死鬼老爹一个德行。

“是啊。”乌姆里奇教授嗬嗬地笑了。

“哦,我说教授高见。”哈利竖起大拇指,“在这样一个急需学习各种实用咒语的年级,竟然说在这个课堂上不需要学习防御性的咒语?”

“你是魔法部专门培训的教育专家吗,波特先生?”乌姆里奇教授假笑着问道。

“噢,我当然不是。”哈利摊摊手。

“那好,我想你恐怕没有资格判断任何一门课的‘总体目标’是什么,我们的最新学习计划,是由比你年长得多、聪明得多的巫师们设计制定的。你们将以一种安全的、没有风险的方式学习防御性咒语——”

“嗯,就像哈利说的那样,不是吗?”罗恩忽然打断她的话说,“如果我们受到攻击,是不可能没有风险的!你应该知道,神秘人已经回来了!”

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