“盛老师帮我分析五十分的数学卷子的时候，我只能一遍遍说对不起，后来发现，我对不起的人和事都太多太多了。”

现在看这篇的反思，只能看出来那次考试成绩很不理想，整个人状态很不好，想让班主任帮我换角落的座位，再具体的没印象了。

我也不知道年纪轻轻的高二的我写出来的东西可以这么没头没尾，有些地方措辞也不太恰当，可能当时流行丧吧，流行这种自暴自弃的语气吧。

类似于这样的反思我们写过很多回，有时候周末回家懒得手写，也会去百度上面复制一段话稍微修改一下打印出来交给班主任。

考好的时候反思基本上就是介绍一下每门课的具体成绩，有哪些进步，有哪些不足，未来哪些地方还会努力，总之全篇下来就是充满正能量的流水账。

考得不好的时候，都类似于这一篇，写得没头没尾没主题，想到哪里是哪里，能怎么丧就怎么丧，多少有点唯心主义和意识流。

值得一提的是，这篇反思班主任给了回复。

“躲进角落狠狠干，冲破黑暗是可以的，但如果那个角落连光都照不进去，还是不要去了，还是坐在有光的地方吧。”

这段话看上去有点绕，但主旨就是“不会给你换座位的，好好学习吧你。”

好在青春时候的情绪来得快去得也快，反思一上交，考试卷子一讲完，从考差了的阴影里走出来，我又成了一条好汉。

(本章完)

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