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第五十四章 老师乃神人

以后只要说及这件事,不可说真相,话到嘴边就会成为那句诗。

谢行舟还没来得及看乐谱,因此不知。他津津有味的听了一遍,似乎不过瘾,叹道:“虽然此子弹奏技艺不高,但曲谱本身令其增色不少。当为奏乐第一。”

士农工商,商人永远是排在最后,夏弦如今论述的是商人的作用,他若是说的没有道理就算了,偏偏说的有理有据,就是谢儒也无法反驳。

李太守奇道:“这可奇了怪了,往年考试,数十年也不见孔圣动,今年不止脑袋开裂,还手指童生考区,莫非,那边发生了什么?”

“铛铛……”

实在是儒家以农为本,夏弦虽然没有动摇这个基础,但同样和其观念不符,由此引发他们脑中文思的冲突。就连孔圣塑像,也因夏弦一篇文章论述而无法自拔,最终思想冲突下,脑袋开了裂。

抚上琴弦,第一声“铛……。”金戈铁马之意泉涌而出。

曾有大灾时候,掌勺的官员利用手中一把勺子搞的天怒人怨,分发不均。人们为了多领一口粥,女子不惜色,男子不惜做牛做马,最终引起暴乱。

这份卷子和秀才考试题如出一辙,所不同的是,考的主要是如何管理灾民。

“倒是谢儒再次出声,下的是封口令,这事情意味深长。”两人不知道发生什么,猜测难道有人写出国士文章?

想到就做,他抚摸古琴,这是统一的制式琴,并没什么不同。

论商人那篇文章未曾完成,有虚无字体飘摇,最终还是没有落字,消散在空气中。只有第一篇文章完整落字,奉为至理。

“谢儒谬赞,明堂不敢居功。”

何为理?

白气如龙,从地下涌出,可怕的浩气遮盖所有,若是全部涌出,整个乾龙都会被掩盖。

这小小麻烦难不住两位大人,李堂言手持主考令牌,谢儒遮去两人身子,悄悄走进门内。

现在的他无比感谢老师,老师不止教导他如何审题,更告诉他,遇上这种题目如何作答。

听声音正是谢儒。

“前段日子,老师曾教导我们唱精忠报国,师母也仔细指导大家如何弹奏。虽然学习的时间不长,总归这首曲子能完整的弹出来,不如仿效古人,就弹奏一曲精忠报国。这些书仙,想必是一定没听过的。”

想了想,他没有把老师说的以工代赈写出来,毕竟李太守等人都曾说,此事行不通。而是规规矩矩的将如何安抚民众,如何保证公平写出。

脑袋开裂的孔圣塑像忽然抬起手,手指西边。

李堂言吃惊道:“这不是精忠报国吗?”

刘英咧嘴笑,他考的是书科画艺,但是在秀才之前,并没有独立卷子,和所有书者考的都一样。此题,他曾做过。

左思右想,他实在不知道该选择哪一首,突然想起:“百年前有一位秀才,在考场上所弹奏的曲子书仙闻所未闻,当即书仙就陶醉其中,最后放榜,他高中头名。后来才知晓,那首曲子是他父亲所作,一直未曾示人,倒叫他在考试中拿了高分。”

肚子里有墨水,他可劲的写,只觉得短短一张纸不够,又问书仙要了一份。

有了商人,就会催动消费,消费会产出更多税收,国家收到的钱多了,可以做的事情会更多。就像是乾龙,若是资金充足,区区灾后重建,那是何等简单,只要出大把银子,何愁城市不兴?何愁百姓不富?

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