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第2章 大魔法师

“……魔法的起源可以追溯至上古时代,那时候邪恶的巨龙还占据着浦提拉大陆。第一勇士伊尔手持圣剑跪倒在女战神坎迪洛斯的神像前,恳请女神的庇佑。女神被他的诚意感动,赐予他神圣的力量。伊尔依靠女神的力量斩下巨龙的头颅,在大陆上宣扬女神的荣光。从此浦提拉大陆步入魔法时代。”

西多瑞大魔法师捧着一本大陆魔法史,看着眼前五岁的稚龄女娃娃,一个头比两个大。他是帝国首屈一指的宫廷法师,指导过的学生没有八百也有一千。

可是带孩子,这还是头一回。

“刚刚我读的这一段魔法史你听得懂吗?”西多瑞只是依照惯例问一下,压根没指望雪莉尔能懂。毕竟雪莉尔的年纪摆在那里,西多瑞只期待她上课时不哭不闹。

“听得懂。”

“既然你听懂……等等,你刚刚说什么?”

“我说我能听懂,老师。”雪莉尔态度谦逊地重复一遍。

“叫我先生。”西多瑞皱着眉头,他不喜欢说谎的小孩子,“说说看我刚才讲的是什么。”

“魔法的起源可以追溯于上古时代,那时候邪恶的巨龙还占据着浦提拉大陆。第一勇士伊尔……”雪莉尔懒得复述,直接捧起那本古魔法语读物,一句一句地朗读起来。她拥有惊人的精神力,虽然不能外放,但领悟力和记忆力摆在那里。解读一种语言完全没有问题。

西多瑞面色复杂。眼前的小女孩没有说谎。相反,她对古魔法语有着相当的造诣,她朗读流畅且发音标准。

“你学古魔法语有多久了?”

“粗略地学过几天。”

“粗略地学过几天?你未免谦虚过头了。”西多瑞不满意雪莉尔的含糊其辞,却没有追问下去,他有一种预感,也许这个学生会给他带来很大的惊喜,“既然你掌握了古魔法语,那么我就开始教你魔法的使用。”

“魔法是以吟唱为媒介,以法力为载体沟通外界元素的一种科学。”西多瑞边说边打量他的小徒弟,她的眼睛专注有神,并没有露出迷茫的表情。于是他接着往下说:“现在我要教你最基本的魔法法师之手。闭上眼睛,把精神集中在我手里的这本书上,跟我念——”

“沉睡在月光森林的精灵女王啊,遵照契约把力量借给我,你的手即是我的手——法师之手!”

雪莉尔在吟唱的时候,敏锐地感觉到体内某种力量与外界产生了不知名的联系。但这种联系极不稳定。随时都可能中断。雪莉尔想了想,试着用精神力把这种奇异的联系稳定下来。

等到最后一个音节结束,雪莉尔抬头。只见西多瑞手里的古魔法语读物跌跌撞撞地朝她飞来。

竟然第一次就成功沟通了元素!千年以来,浦提拉大陆还从未有过第一次就成功沟通元素的人。

也许只是个巧合?如果不是……

西多瑞拿过雪莉尔手上的书放在桌子上,感觉手有点抖:

“你再试一次给我看看。”

雪莉尔重新念一遍咒语,尽量使法力和元素之间的联系变得更紧密。

这一次书很欢腾的从桌子上扑到雪莉尔手里。

她是个天才!

西多瑞内心久久不能平静。眼前的女孩子有着超乎年龄的沉稳与冷静,还有远超众人的天赋。可以说,她是个天生的魔法师!

如果能把这样一个孩子教导成才……

哦,想一想就让人激动!

西多瑞尽力维持平静的面容,他现在已经没有上课的心情,只想尽快把这个好苗子搞到手:“今天的课就到这里。接下来你要做的就是在这里多练习几遍。尽量缩短吟唱的时间。我有点事情找你的祖父。”

雪莉尔看着他闪闪发光的眼睛,不明白他找米亚伯爵有什么事。不过还是很乖巧的点头:

“好的,先生。”

“叫我老师!”西多瑞不满地纠正她,迫不及待地去找米亚伯爵商量收徒的事情。

雪莉尔看着他步履匆匆的背影,耸了耸肩。她分毫不知道第一次成功沟通元素有多么惊骇世俗,只是觉得新来的老师一惊一乍有些神经质。

经过几次练习,雪莉尔已经能做到自如地使用法师之手。她初步计算了一下,以她现在的法力,只能完整地使用四次这个魔法。从吟唱开始到法术生效的时间要4秒。

如果是和骑士对战,4秒她早不知道死几次了。

雪莉尔对这个数字很不满。她试着减少吟唱,但是几次均以失败告终。法力与元素的联系一直没有中断。

随手扔在地上书像被施了定身术一样,一动不动。

难道吟唱是不可缺少的吗?

不,不会。应该还有什么被忽略了。

雪莉尔休息一会,等法力恢复。重新开始施法。这次她刻意放慢速度,观察吟唱时的元素变化。

从吟唱开始,元素分子像被一双手挪动一般,缓慢而准确地移动到各个位置。等吟唱结束,元素分子在半空中构成了一个双螺旋的物理结构。借由精神力,雪莉尔完整地记录下这个三维结构。

如果能直接构建这个三维结构,大概就能省略吟唱了。

雪莉尔试着控制精神力代替吟唱,由于是第一次尝试,雪莉尔很难一次性构建完整的结构。只能先勾画出大概轮廓。

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