沅鸿不知道文青跟谁熟，所以跟着他走。到了汽修厂一看，就是一堆妹子，居然昨天那个邹姓妹子也在其中。并且他俩也很熟。昨天不理知宏，原来邹姓妹子交游很广。沅鸿也不扭捏，主动跟她打招呼。

文青说：“沅老师居然认得小邹，不错。小邹，我准备帮你介绍的对象就是沅鸿。”沅鸿心里有点窃喜，看来很有缘，其实沅鸿昨天就对她感觉很好，今天居然有机会。只是跟知宏介绍的有点下不来手。小邹说：“这个大帅哥昨天刚认识，人家哪会要我，要是他要我，我倒追他。”

沅鸿被吓住了，城里的妹子胆大，乱开玩笑的。沅鸿也赶快笑着说：“这个美女很好，那我们就开始吧！”说笑了一回。后来连续交往了几次，沅鸿感觉太奔放了，赶快放了手。

沅鸿玩了几天。七月底，听说龙建校长调离。从乌有中学调原教导主任伍叶深来当校长。教育办人马打散。由乌有中学李新隆当主任，从其余几个学校调几个人任副主任。这是子虚镇教育界最大的变化。沅鸿有点敏感，跟沅潇商量怎么抓住机会。沅潇说：“你找李新隆，这个事由他做主。”沅鸿说：“找他怎么定位？”

“搞教导主任吧，千主任搞副校长。只是你要去送点礼。”

“多少合适？”

“至少六百。”

六百？这是沅鸿两个月的工资。沅鸿没有跟沅潇继续谈。最终要靠自己去落实。沅鸿知道，李宗吾《厚黑学》里讲的求官六字真言：空、贡、冲、捧、恐、送。空就是有时间，也就是挤出时间去找机会。贡其实就是去钻营关系。冲是做好自己的宣传。捧是要会处世，帮领导捧场。恐是恐吓。最终要落实到送，可自己口袋中的钱给了父母部分外，也只有两百多了，怎么个送法？何况又认不得李新隆，他不一定收。而且就是做了教导主任，自己能服众吗？这么年轻的教导主任。可不去送，白白放弃一次最好的机会，真的会很遗憾。

在犹豫中到了八月份。沅鸿还在纠结，可时间没有给他太多，到了八月20号已经宣布了校长任命，千新任副校长兼教导主任。沅鸿既没有送钱，又没有去接触。所以最终的结果是，机会在犹豫中溜走。

可能是沅鸿太出色了罢，也可能都是乌有人吧，或许两者都有吧，八月28日，伍叶深找沅鸿谈话，告诉他学校决定任沅鸿为团支部书记。沅鸿因为打算谋教导主任位置，对于一个团支部书记还没放在眼里，所以没有激动，但是，自己没跑没送，居然捡了个团支部书记干干，让沅鸿有点小感动。

沅鸿对伍校长说：“伍校长，没想到您一来就让我当团支部书记，这是您对我最大的信任和肯定。我将在新岗位上做出我新的贡献！”伍叶深说：“在乌有中学，我们是实行成绩量化，所以全镇成绩好的老师我都有数。你是刚分配就一炮打响的人，个人素质不可多得。去年年底统考我在你班里监考，你墙上的班级量化分公示表给了我很大启示，学生管理制度化。所以这个也是你自己争来的。”乙丑年这段时间，填鸭式教学，棍棒式管理成主基调。沅鸿率先打破常规，所以出了成绩而本人很轻松。沅鸿再一次表态要好好干不辜负伍校长的期望。

这件事给沅鸿的感觉是，社会是美好的，只要你真的有本事有成绩，迟早会得到重用。自己没有按沅潇的建议去送，本来就没抱希望，所以当个团支部书记让他心喜。沅鸿赶忙思考团支部工作计划。他决定组建团支部队伍，把青年骨干教师团结在自己的周围；然后把广播室利用起来，组织学生采写学校新闻，交由团支部专门负责的学生初次筛选，再由团支部内教师审核，由选拔出来的播音员播音，播出的稿件加分到班。

决定把沉寂多年的课外活动以团支部的名义组织起来；组建青年突击队，对学校学生不文明行为进行督查。沅鸿把自己的想法报到伍叶深，伍叶深看了后很高兴，他说，沅鸿真不错，有想法有办法，我支持你，你到学校会议上谈一下，开学后实施。沅鸿也很兴奋。只是沅鸿知道，学校因循守旧，不知老师们怎么样看，伍校长有多大的支持力度，暂时不知道。因为全镇乃至全县，学校团支部工作只是发展团员，不做别的事的。

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