从田静拿起鼠标搜索完毕，到三个人离开电脑屏幕，整整二十五分钟，大家都没说话。

还是田静打破沉默：“还能看出是她吗？是不是变化很大？”

两个人只是抬眼看看，却都没有说话。

人的情绪达到一定程度，其实是需要一点安静的时间来消化的。

田静就有点讪讪的，她说了一句：“情况就是这样了，……家里有老人爱看这个节目，我是陪着看才发现的。那么我先走了，请问，还要刘红过来吗？”

曹川摇摇头。诺尔曼没吱声。

田静关上门走了。

屋子里一时安静。

曹川先开口：“诺尔曼，我们都没想到……”

诺尔曼摇摇头，有些惭愧，说：“我知道有些中国孩子过得不好，但我那样问她的时候，并不知道她是这样的状况。如果知道，我不会的…….”

曹川安慰他：“其实你赞扬得也没错。要知道生长在一个罪恶家庭的孩子，很多人更习惯于黑暗和丑恶，而谷雨，她不是，她善良而阳光！她只怕照不到更多的人！”

诺尔曼点头赞同：“你说的对，她的行动力就是在照耀别人！”忽然，他像受了神谕一般，说：“我有个想法，我们引进asdan项目吧！”

“asdan项目？”

“对，”诺尔曼兴奋起来。“它的发起人是英国的，它和爱丁堡项目一样重视学生的体验和成长过程，但是更加丰富，也做得更加学术。有学科竞赛类的，有商学经济类的、演讲辩论类和文化语言艺术类的……。我想，学生们一定愿意参与，老师们也一定愿意设计课程！”

“要交钱吗？给发证儿吗？”曹川很实在地问。

“当然！”诺尔曼耸耸肩，我们要和他们签订知识产权转让的合同。我们的学生做课程，他们负责评估，关键是他们的证书全欧洲都认可，如果是申请英国大学可以算大学的学分。就是申请美洲的名校，也可以帮我们的学生从众多的申请者中脱颖而出。”

“好吧，这件事我不了解，我现在还不能提出什么认真的意见。但不否认，它听起来非常美好。”曹川说。

诺尔曼仍然很兴奋。他说：“你一定会非常赞同，并会大力推广执行。……今天看了谷雨的事情，我就想，成长的过程决定了很多东西，甚至命运。因为我们做事情的时候，总是从经验里面寻找我们能利用到的知识和技巧。谷雨所经历的苦难、她所受的护理专业的培训，这些她经历的事情其实都是一个人的知识，当同学发病的时候，别人没有的，她有，她就能提取出来。她经历过危险，她就更加勇于决断，可能另一个同样受过培训的人仍在犹豫。她被人虐待过，她就比别人更加知道温暖地对待别人有多么重要……”

“所以，我想让我们的学生拥有更加丰富的成长过程，包括挑战和挫折……”

“asdan项目更加注重参与过程中的学生的责任意识和自我调整的能力。比如说一个商业精英课程，让学生去拜访几位成功企业家，让他们自己设计访问题目，自己去联系拜访事宜。那么你想想他们得准备多少东西，那个人所在的企业，有关那个人的公开报道，这些公开的资料中关联到的信息……。这里面能锻炼哪些能力，资料整理的能力，沟通说服的能力，团队合作的能力，……”

“诺尔曼！”曹川举手叫停。“我忽然想问你一个问题。你也是一位成功企业家，那么请问如果有一个陌生的小家伙想约见你，你会给他时间吗？”

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