大孩子蹲在昨天那孩子的位置，正在和明儿延续着昨天的战局，小孩子则弄了少许石子，在战局一侧也摆了个小小的阵势，似置身局外，又似坐山观虎斗。

明儿和那大孩子你来我往地交战着，比昨日进程快了许多，两人都是一副成竹在胸的样子。

教授看几个孩子玩得热闹，也不去跟前打扰，独自在附近溜达。

突然，明儿和那个孩子争吵起来。

我赢了，那孩子叫着，我的奇兵先偷袭了你的中军大营。

你输了，明儿辨道，我这里山势险要，你扎营处地势平坦，我先偷袭了你。

你才输，我扎营在开阔地，能早早发现你的偷袭。那孩子反驳道。

我方才抓获了你的兵士，已然换上了你军服饰，你不会防备。明儿说道。

就算是你能偷袭我中军，我也可奇袭你的中军。那孩子指着明儿一方阵势道，你兵力分散，中军已无防御。

我此处骑兵可以驰援。明儿伸手欲挪动着自己的骑兵队。

那孩子出手抓住明儿的胳膊，叫到：你方才没动，你输了。

你输了……你输了……两个孩子纠缠着，手脚将军阵搅和混乱。

我赢喽……边上的小孩子大声喊起来，声音还未脱奶气，兴奋地跳起来，蹦跳着向远处的家人跑去。

教授赶紧跑上前，将两个孩子分开。

好了，好了，教授劝解两个孩子，不争辩了，算和了好不好？

我明明赢了，他赖皮。明儿仍不罢休。

你才赖皮，我也赢你了。那孩子也不服气。

一个老家人模样的人跑了过来，拉起那孩子：莫争、莫争。扭头对教授歉意地笑了笑。

不碍的，小孩子玩耍嘛。教授笑着对老家人说，又低头抚着明儿的后背，劝解道：明儿，怎可因游戏与小朋友吵闹啊？快和这位小友见礼。

明儿仍觉自己有理，不住扭动身子。

不可如此无理啊。教授板起脸，又轻轻拍了拍明儿的后背。

明儿才不情愿地拱起手，像大人般地对那孩子说道：在下诸葛亮，有礼了。

那孩子见明儿施了礼，有些不好意思，也赶紧拱手道：幸会，在下庞统。

那家人见两个孩子和好了，开心地笑了。

庞统！教授微微一惊，难怪啊。

小孩子嘛，吵得快、和得快。

这阵势是你布的？庞统问道。

嗯，昨日，我与另一人布下的。明儿答道，两人又蹲下，明儿给庞统讲起昨日的战局。

看着小卧龙、小凤雏，教授慨叹了一声，不知是感慨两个孩子的智慧，还是感叹孩子们年龄。

快到申时了，该回去用饭了。那老家人提醒到。（古时一般为两餐，申时一餐谓哺食，不多说）

两个孩子意犹未尽，教授和那家人再三召唤，两人才起身回城。

一起走到教授他们住的宅院，明儿约庞统有时间过来玩，庞统愉快地应承，两个孩子又似模似样地施礼。

那个六七岁的小娃娃由家人领着路过，见两个大孩子在施礼告别，也跑过来，正儿八经地搭着躬，奶声奶气道：在下陆议这厢有礼。还未等两人反应过来，突然做了个鬼脸，喊了一声：我赢了……转身就跑了。

几个大人哈哈大笑。

陆议？教授迅速在脑中搜索，三国里有这号人物吗？哦！教授突然想起，是陆逊！本名陆议。

难怪啊难怪，这陆逊小小年纪，就会审时度势，坐享渔翁之利，厉害！

一个晚上，教授都在暗自感叹：诸葛亮、庞统、陆逊，这三个三国时期赫赫有名的军事家竟然能凑到一起演练兵法，堪称一大奇景啊。

突然，教授想起昨日那个孩子，那孩子说今日要走，否则四个孩子一起演练，一定更加有趣。

那孩子会是谁呢？能让小诸葛亮如此大伤脑筋之人必非常人啊！

教授一惊：难道会是他？！

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