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0050 新教学模式

张草落耸肩,好吧。

“我会做你们的老师。”

草落堂的主要功能是什么?

首先,它的主要组成人员是原来在囚湖的犯人,这些人具有各种不同的特异能力,被赵涯分在了不同部门。

前面提到,对外,赵涯直接听命于帝敖,这表示替其处理的并不是一般的公事,可能是公开性质的任务,也可能是保密性质的任务,但不管哪一种执行起来都没有那么多条框限制,这在以后会详细介绍。

现在主要讲讲它内部的一些机制。

草落堂对堂里的成员有很多优厚待遇,其中一项就是针对成员子女的教育,以前草落堂的适龄儿童是怎么受教育的?

堂里设有综合性学堂,独一所,规模大,面向学生教授的多是基础理论知识,科目比较固定,时间也比较固定。

草落堂的奇人资源大部分闲置,赵涯在想,如果将他们转化为师资力量,会是很好的一个利用,新教学模式开启后,老的综合性学堂保留,但不作为全日制,而是半日制或者更短,里面的课程作为必修课程。

而由奇人教授的兴趣学堂,五花八门数目多,不求整体平衡,只求专一特色。

兴趣学堂是选修课程,这个可以由学生自己选择,如果你上了一段时间发现不合适,还可以试试别的,总之学生拥有很大的自由。

几天之后,综合性学堂开学第一天,卓还相当兴奋。

她跟好友天工被分到了同一个班,不仅如此,同班同学还有杨融李战和军朵,草落堂她接触得最多的同龄人都聚齐到一起了。

至于座位的编排,卓还本来想跟天工同桌的,但天工坐在了她前面,而天工的同桌,也就是卓还的右上方,坐着杨融,杨融的前面是军朵。

那李战呢?

李战跟卓还同排,但他在左边隔了有几个位置。话说,他们的老师是不是就认准了卓还有多动症,所以特意安排她坐在最后一排?

这问题在老师踏进教室的那一刻解开。

“同学们好。”

张草落面带微笑,她不仅当了老师,还当了卓还他们的班主任。

她本身不具备异能,所以选择在综合性学堂教授基础理论知识,说了开场白后,张草落观察到了同学们的众多表情,其中特别注意到她熟悉的那几个孩子。

卓还:你当这个老师大材小用。

天工:此时氛围让人觉得愉快。

杨融:不错!如果是落姐教课,那对自己应该会睁一只眼闭一只眼吧?

李战:又多个人管了。

军朵:她跟我娘以后可以一起交流教学心得了。

此时教室绝不安静,面对眼前一堆闹哄哄的学生,张显然做好了准备,她干咳两声,走到讲台旁边的窗户,把遮阳的巨大窗帘扯了下来,窗帘后是一整面玻璃墙,一时之间教室明亮无比。

一群小孩都暂时停止了交头接耳,看看这老师想干嘛。

张草落冲大家打了个响指,然后吹了声口哨,卓还有种想捂耳朵的预感,而她也这么做了,在张草落吹完口哨的下一秒钟,就有一声巨响:

莫格又成活动状态,从取日离开飞了起来。

大家见这位女教师的手在空中做了一些比划,只有卓还跟天工知道那是张草落在远距离操控莫格,莫格就在他们教室旁边的空中绕了几个圈。

这也足够震撼了。

------题外话------

张草落成为了卓还的班主任,看来她是不能随意开小差了。玩得好的人,当然都会在同一个班,为什么?因为写套路都是这样啊,不集中在一起,怎么方便写?偷笑中~

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