“茶子岭”，顾名思义，就是种着茶子树的土岭。不过，对于梁浩轩来说，自稍稍懂事之日起，这茶子岭，就越发名不其实起来了。偌大的一片土岭，零星的长着几株茶树，简直就像是金黄绸缎上的几片绿叶了。当然，对小伙伴们来说，这茶子树高度有限，茶籽又不能入口，多几棵少几棵也没什么的。比如说，教室西南侧有那么一段，这段土岭竹树环合，尽管跟“茶子”不沾边，大家依然玩得很高兴。

过了岭顶，沿着斜坡往南走，也就是茶子岭的南麓了。如果再往南走出几十米，就可以来到小河边。这条小河，蜿蜒如玉带，环绕着整个土岭，河水也甚是清澈宜人。你大概想起来了吗：这样的一条小河，倒是游泳的好去处啊！不错，是这样的。天气转暖后，每天中午，时常会有到河里清凉一番的小伙伴。出于安全方面的考虑，校方决定：严禁上学期间到河里游泳，若有违反者，一经查实，严惩不贷！

对于校方的决定，我们自不便于妄加猜测和议论。

你大概会说：到河里游泳，自然是悄悄地去的了，这“一经查实”，又从何说起呢？游完之后，小伙伴就不会把头发擦干吗？其实，正所谓“若要人不知，除非己莫为”。很简单，只要用指甲在小腿上轻轻一划，如果显出一道明显的痕迹来，就说明你刚下过水不久！一般情况下，不会有这样的标记。当然，对于校方的良苦用心，小伙伴们还是能够理解的，不让去就被去呗，没什么的；再说，如果实在想在中午时分清凉一下，大可以到龙潭去啊，那儿的水更干净、更清爽，也不会有什么危险。

教室南侧的情形，大体上就是这样了。

教室北边的风景，又如何呢？

从中学的足球场往下、往东，一条泥质小路，横贯整排教室。每天上午八点多钟，就有一个五十多岁的老头，拎着一个小桶，一路小跑着，自西向东，经过教室北边的小路。这，可是一道流动且不变的风景啊！说流动，自然是指那老头是一路慢跑着的；至于“不变”，是说他数年如一日，风雨无阻。哦，是这样的，随着北边窗口某个同学的一声“来了”，小伙伴就会下意识地转眼向北，目送着那一头花白的长发，长发下微微弯曲的甚至，身子之下节奏分明的步伐......直到那背影再也看不见了，小伙伴们才恋恋不舍的收回目光。一来二去，部分老师也就默认了：看到这老头经过时，索性暂时中断授课内容，和学生一起，微笑着目送这熟悉的身影离去。

这老头此行的终点，是小学东南一两里外的滚水汶。在当地方言中，“汶”也就是泉的意思。滚水汶，顾名思义，是说那里的泉水冬暖夏凉，四季宜人。不难想象，那老头到了那儿，自然要到水里清爽一番的了。事情的微妙之处就在于，这老头，去的时候准时，回来时也闹钟般按时。不错，课间操之后的那一节课，上课后十分钟左右，那老头又拎着那小桶，自东向西小跑在教室北窗下的小路上了。而到了这种时候，教室里的师生们，少不了要再对他行一番“注目礼”。

既然他路过时无法集中注意力上课，不妨就把这几十秒钟做个顺水人情吧。

梁浩轩也多次注意到，即便是文静内敛如自己的美女同桌，到了那种时候，也是少不了要中断一下功课，微笑着看上几眼的。那微笑，属于会心一笑。

这一幕幕，究竟蕴含着怎样的玄妙呢？

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