“嗯，对了！老师，我今天有学校的时候，看见以前在咱们补习班的那个小s了！”

或许是因为李强陷入了沉思，没人跟自己说话的缘故，也可能是因为看到了别人都正在写作业，而自己的作业还没开始写的缘故，这一次的小w竟然在没有李强催促的情况下，主动地拿起书包，老老实实地掏出作业，开始写作业了，只不过在刚开始写了没多久，却依然还没有忍住，又回头邀功似地李强说了一句。

“是么？你在哪里见到他了？是不是课的时候，老师让你到外面罚站，而他与刚好被老师罚站，这么两个人站到一起了啊？”

听到小w又要开始说话了，李强本想再同他继续说下的，可又因为么一句无关紧要，伤了这孩子的积极性，毕竟他的出发点也是为补习班好的啊，便故意地用话语刺激他道。

要知道，现在小w口的那个小s，刚开始进补习班之初的情况小w还要差一些呢？可好在那个时候，小s还只是小学二年级，李强当时本不打算收的，可是实在看着孩子的奶奶发愁，勉强地接了下来，刚开始纠正作业和课的时候认真听讲等学习习惯的习惯的时候，小s的家人倒也还是较配合的，可不知道为什么，自从小s的学习成绩进步了之后，小s竟然也开始一天天的不听话了起来，当时李强也没有太过在意。

之后，有好几次居然又开始不按照李强的要求开始写作业了，再加有那么几次，小s已经完成了老师布置的作业，再他的奶奶是有些不依不饶地非要让着小s，继续写作业，自己一番说教没有之后，竟然还让着李强一起要求，几次三番之后，李强也不由地生气了起来。

“这到底是干什么啊？自己都没有办法完成的事情，居然要逼着自己一起来做？要是这样做合理，有效也罢了？可明明小s学习情况，都已经是天天在进步了，但这老太太依然还是有些不太满足！”

于是，李强心有意见，可自己明里暗里地给这老太太说了好几次了，可这人家偏偏是不听，还是一而再，再而三的要求，终于有一次小s实在是再也劝不下去了，李强趁着那么一次机会，把他的奶奶叫来了，让她自己劝了，结果被自己的孩子直接来了一句“奶奶坏，你不亲我了”，傻呆呆地站在那里，再也不敢说话了！

当时，李强才算是彻底明白了，感情这老年人是把自己当傻子，或是一把刀使唤了啊，自己这边辛辛苦苦地帮她教着孩子，敢情到她那里对孩子居然是百依百顺，无所不从啊？

自那之后，李强只要一发现这样熊孩子，或是熊家长，毫不客气，绝不留情的，毕竟李强自己心里清楚，对于这样的孩子再在自己这里呆下去，也是没有多大的意义的，家长不配合的熊孩子，也根本是不可能教出来的，毕竟也是先有熊家长，而后才有熊孩子嘛？对于这样的熊家长，自然也会有他们最宝贝的熊孩子去折腾他们，这或许也是大家别人口的因果报应，屡试不爽的缘故吧？自己又何必于替他们受过，白白地替他们化解老天爷对他们惩罚呢？

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