所以如果是这样那在自已很小的时候或者还没有出生的时候，那就艾琳老师与爷爷相识。

艾琳老师那时应当只有四五岁左右，但那时爷爷已经接近八十岁了。但艾琳老师说爷爷那时是个中年道士，也就是说那是在他爷爷还是正式出家道士的时候就已经认识艾琳老师了。

而据艾琳老师说小时候天天喝鹿血，后来才遇道士，说明在李维克爷爷四十岁左右时艾琳老师至少已至十二三岁，李维克想如果爷爷还活着的话，已经一百多岁了，那艾琳老师会有多大？

李维克觉得不可思议——艾琳老师比他父亲还要大上二十岁呢！

李维克一时感觉混杂不堪，想让思维静一静。默想艾琳老师新教的心法——吕祖百字诀。

这吕祖百字诀也是艾琳老师让李维克网上看的，因为真本刻在华山悬崖，而网上流传的版本都是一样的，因为有真本在世！但解释有千万个版本，当然他理解的是艾琳老师独有的版本。特别是动静知祖宗，无事更寻谁，这句艾琳老师反复叮嘱：

”一动一静要知道心念是哪里发起的，心动才有肢体动，心不动肢体怎会动？而肢体不动心亦会动，那心动的根源又在哪？所动一动一静要知道本念所在，静也亦是如此，非久练不可知之“，“静中自有灵光现，灵光又源自里，从何体会？“，“入定之处寻无定，无定之时，又寻谁，只有灵光现处才有入定，入定之深会有无所定之感，在无所定处，又要如何自处？泰然处之，无须再寻”艾琳老师的话在李维克心中浮现一遍。

李维克只感觉自已到了“意随心动，心意相随”的境界，便再也无法深入，使终不知道心动的根源在哪？更不变灵光闪现，无定与无所定之境界了。

李维克慢慢回过神来，又开始想反正艾琳老师就是艾琳老师，不管她一百岁也好，还是一岁也好，那她还是现在的艾琳老师，只要心性不变，人不变，哪管多少岁？而自已为什么又会对艾琳老师的年龄纠结这么久，可能是中心的那点奢望吧！可是就算是这样，那又能怎么样？即使艾琳老师做自已的恋人，自已就这么在意年龄上的差距吗？难道不是因此偏见才让世间之人感叹——

”君生我未生，我生君已老，君恨我生迟，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。”

若此生无老无年龄的偏见，只要心之所往，眼见即心见，不管其它，那又何必伤怀？李维克想到。

李维克愰然间顿悟，心外无物。于是，又在安静的图书馆偏僻无人一角就这样半闭双眼，冥思起来，慢慢现了心中的灵光，一时间天下无物，只有心眼中所见。李维克沉浸其中良久，便即自然而立，顺手一拂，手上的图书飘然而出，准确又轻巧地落入了几十步之外的书架之上，正是他原来取出书的所留间隙中。就好像早已知道自已完全能做到一样，李维克毫不看一眼那书是否到位，就慢慢离去了。

实际艾琳已经二百多岁啦！只不过李维克自已推算的是70多岁。

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(本章完)

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